本网讯 “谭老师讲课平铺直叙，缺少情感投入，没有激发学生的学习兴趣?！薄罢馓糜镂目窝罾鲜驳霉?，学生读得很少，没有充分体现语文教学的特点…… ”近日，中鱼口乡游港完小陈捷老师在评课时直言不讳。
老快乐十分开奖结果 www.34izu.cn 为扎实推进高效课堂建设，让听评课环节出实效，促进教师相互改进课堂教学，中鱼口游港完小积极优化听评课模式，改变以往单一的“听——评”两步为“听——查——说——评——议”五步。即听课结束后，先检查教师的备课教案，再由授课教师说说本堂课的教学设计、目标、重点难点、学生活动、反思感悟等方面情况，然后组织听课教师从教学设计规范、教学目标完成、学生主体地位发挥、教师专业素养等方面进行点评，同时组织学科教师从如何上好这堂课展开议课论课。 （通讯员 朱德安）
